Целевая модель наставничества –что это?

 В современном обществе действует не просто определенный формат обучения- учебный процесс предполагает передачу знаний  и образовательного опыта.
     Педагог-наставник – это особая категория, специфический работник в системе образования, миссия которого заключается не только в обучении, но и сопровождении подопечного. В основе  этой важной работы лежат принципы лидерства, приемы мотивации.
       Педагог-наставник – это «универсальный солдат», миссия которого состоит в обучении и воспитании подопечного в конкретном русле: профессиональном, дисциплинарном, проектном, научном и пр. Это своего рода учитель, который курирует и дополнительно в усиленном режиме развивает сопутствующие стороны, навыки коллег, взаимодействуя и побуждая на лучший результат!
   В МБОО ДО «Центр развития» роль педагога наставника добросовестно выполняет Татьяна Викторовна Малинка. Преемственность и обмен опытом осуществляется с педагогом дополнительного образования Валентиной Алексеевной Шевченко. Педагог – наставник является лучшим посредником в практическую и научную жизнь, имея стаж в образовательной деятельности более 8 лет, Татьяна Викторовна   на личном примере и опыте демонстрирует возможности дальнейшего развития, помогает сформировать индивидуальный путь профессионального, научного или иного роста. Пожелаем продуктивной работы коллегам, чтобы результаты работы приносили радость и вдохновляли на большие победы!

С уважением, администрация «Центра развития»

17.07.2023 г.